Llistar TÃtols
S'han trobat 285 Ãtems
Llistant Ãtems des de 125 a 150:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
22 novembre 2014 |
La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
|
La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
|
|
|
setembre 2020 |
Experiència. Pensament computacional a l’escola |
Peracaula i Bosch, Marta
; González-MartÃnez, Juan
|
|
|
gener 2018 |
Explora i CreaCiència: ciència a través del moviment |
Bassachs Birosta, Marcel
; Colomer, Jordi
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Serra Putellas, Teresa
|
|
|
juny 2025 |
Exploring the effectiveness of peer interaction dynamics in ESL oral communication activities |
Palencia GarcÃa, Ares
|
|
|
21 desembre 2021 |
Explosive leg power and flexibility in school children aged 6-8 years |
Vasileva, Fidanka
; Vasilev, Angjel
; Font Lladó, Raquel
; Georgiev, Georgi
|
|
|
agost 2023 |
La farà ndula, un recurs educatiu per a la construcció de la identitat cultural de l’alumnat de 6è de primà ria de l’escola Sant Roc d’Olot |
Romero Cano, Marc
|
|
|
juny 2022 |
Fer land art per tenir cura del medi ambient: les arts integrades en el currÃculum |
Portas Tribulietx, Ona
|
|
19 novembre 2010 |
Filosofia 3/18: aprendre a pensar a infantil i primà ria |
Puig, Irene de
|
|
|
1 desembre 2019 |
Foreign language teaching: does it still make sense? |
Waddington, Julie
|
|
|
febrer 2010 |
Formación permanente del profesorado de educación primaria en planificación y didáctica del conocimiento del medio natural, en base a las nuevas tendencias educativas: un modelo formativo y aplicaciones concretas |
Osura Benavente, Pilar Gabriela
|
|
|
febrer 2010 |
Formación permanente del profesorado de educación primaria en planificación y didáctica del conocimiento del medio natural, en base a las nuevas tendencias educativas: un modelo formativo y aplicaciones concretas |
Osura Benavente, Pilar Gabriela
|
|
|
2006 |
El funcionament organitzatiu dels centres i la posada en marxa de la sisena hora a primà ria |
Teixidó Saballs, Joan
|
|
15 febrer 2020 |
El funcionament organitzatiu dels centres i la posada en marxa de la sisena hora a primà ria |
Teixidó Saballs, Joan
|
|
|
juny 2025 |
La gamificació com a eina per potenciar l’ús del català en un entorn multilingüe |
Llorens Domingo, Joana
|
|
|
juny 2025 |
Gamificació i motivació: una comparativa metodològica a l’aula d’Educació FÃsica |
Trèmols Amiel, Iona
|
|
|
2025 |
Guia per a la formació i prevenció des de l’escola de la violència de gènere: Som Aquà x Tu! |
Besalú Sala, Isaac
; Montserrat Boada, Carme
; Planas Lladó, Anna
|
|
|
|
Las habilidades motrices básicas en educación primaria: aspectos de su desarrollo = Key motor skills in primary education: developmental aspects |
López Ros, VÃctor
|
|
|
2013 |
Las habilidades motrices básicas en educación primaria: aspectos de su desarrollo = Key motor skills in primary education: developmental aspects |
López Ros, VÃctor
|
|
|
|
Las habilidades motrices básicas en educación primaria: aspectos de su desarrollo = Key motor skills in primary education: developmental aspects |
López Ros, VÃctor
|
|
|
2017 |
Hacia una enseñanza eficaz de la estadÃstica y la probabilidad en las primeras edades |
Alsina, Angel
; Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra
|
|
|
febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; VÃlchez González, José Miguel
; González GarcÃa, Francisco
|
|
|
febrer 2010 |
Ideas previas en el alumnado de magisterio de educación primaria sobre el interior de la tierra |
Carrillo Rosúa, Javier
; VÃlchez González, José Miguel
; González GarcÃa, Francisco
|
|
|
15 febrer 2020 |
Identificació i anà lisi de processos de millora de la convivència escolar en centres d’educació primà ria a Catalunya = Identification and analysis of processes to improve student coexistence in primary schools in Catalonia |
Felip i Jacas, Núria
; Teixidó Saballs, Joan
|
|
|
|
La implementació de la Perspectiva Educativa dels Projectes de Treball a través de l’aprenentatge realista: un estudi de la transformació de la prà ctica docent a l’educació primà ria |
Vives Parés, Laia
|
